当地时间11月16日至27日，我校合作共建的塞尔维亚诺维萨德大学孔子学院开展为期两周的学期中听评课暨网络教学研讨活动。孔院目前在岗的5名公派教师和当地本土汉语教师娜塔莎·佩西琪（Natasa Pesic）、丽碧彩·柯丹诺（Ljubic Cudanov）和玛丽安娜·马科维奇老师（Marijana Markovic）参加活动。

中方院长陈晦逐一进入各个班级的中文ZOOM 课堂随堂听课，并与大学学分班和下属孔子课堂的高中专业班学生亲切交谈，表扬他们的学习热情，赞美他们的中文表达。隔着屏幕的中文课堂里，中、塞方教师和当地学生欢声笑语，气氛热烈。

听课之后，陈晦肯定了各位教师态度认真、备课充分、教学内容丰富以及课堂气氛活跃等方面的亮点，指出了具体环节的不足之处，建议大家讲练结合、扬长避短，大胆创新。再次表扬大家同心协力，克服疫情带来的困难，保证了学院在特殊情况下 “网络授课不停，隔空交流不断” 教学形式的有序开展。三位本土教师高度评价了中方教师的教学设计和教学内容，一致表示，中方教师无论在知识传授，还是思维启发方面都做得非常好，中文课堂不仅受到学生的欢迎和喜爱，而且可以起到引领示范作用。

全体教师围绕“网络授课、线上互动、教学相长”主题，就网络课堂的新问题、新方法以及师生在线互动等方面问题进行了讨论和交流。骨干教师王丽婷列举了日常使用的网络教学方法和信息技术手段，建议大家多利用网络中文教学资源，鼓励学生积极报考HSK考试，展示自己的学习成果。本土教师娜塔莎·佩西琪（Natasa Pesic）分享了自己的教学体会和一些课后巩固的做法。与会教师还汇报了近期的教学安排，交流了各自班级的教学风貌。

陈晦指出，诺维萨德大学孔子学院作为国际中文教育教学的重要平台，教学是路径，交流是目标。每个教师对自己的教学对象一定要心中有数，合理把握教学进度，课堂上注意做到“四个平衡”：中英文使用的平衡、拼音与汉字的平衡、词形与词义的平衡、传授新知识与巩固已教知识的平衡。鼓励大家经常性地进行研讨交流，思考促进学生中文学习的多种途径，进一步帮助学生不断提高中文水平和HSK考试通过率。

（孔子学院）