近日，艺术设计学院“锦上添彩”“锦色彩虹”“锦城绘梦”多支暑期社会实践团，40余名本硕学子走进杭州市临安区锦城街道青龙、东门、新民里、万马、文昌阁等社区，面向社区“一老一小”群体推出分层分类公益美育课程，立足设计专业特色补齐社区暑期文化服务短板，以艺术温情彰显青年责任担当。

实践团结合儿童、老年群体差异化精神文化需求，分时段、分点位精准开设特色课堂，兼顾少儿红色美育启蒙与老年人精神陪伴。在万马、青龙社区开设少儿彩虹课堂，团队创新“红色故事+创意手工”融合教学模式，依托红色动画、互动小游戏讲述少年英雄事迹，把爱国主义教育融入趣味创作。课堂同步开设鹅卵石彩绘、花草拓染、戏曲脸谱绘制、创意风铃制作等手工课程，在动手实践中培育孩童艺术感知力。为期五天的课程里，不少性格内向的孩子主动上台展示作品，课堂氛围轻松热烈。活动尾声，队员组织小朋友互赠手绘明信片、集体共创友谊长卷，并为学员颁发实践纪念证书，推动红色基因在少年心中落地生根。

针对文昌阁社区中老年居民，实践团开展艺术疗愈绘画活动。不少长者坦言多年未曾提笔作画，队员便以养花、下乡旧时光等怀旧话题拉近距离，一对一俯身陪同上色、耐心引导创作。整场创作不设评比、不打分，老人们笔下的向日葵、郁金香承载着岁月温情。作品完成后，大家围坐分享画作背后的人生回忆，现场暖意融融。

多年来，艺术设计学院持续打磨“艺术+”彩虹课堂育人体系，构建红色美育、非遗手工、生态拓染、艺术疗愈四大成熟课程模块，长期深入乡村、基层开展公益服务。本次锦城街道社区志愿服务，是该品牌从乡村支教延伸至城市社区的全新实践。实践队员走出校园，独立完成课程策划、现场组织、群众沟通、情绪疏导等工作，把专业设计本领转化为服务基层的实际行动，在一线锻炼组织协调、共情沟通、临场应变能力，切实厚植为民服务情怀。

下一步，学院各实践团队将持续深化“艺术+”彩虹课堂品牌建设，围绕非遗手工传承、社区艺术疗愈等主题常态化开展基层美育服务，持续做好“一老一小”关爱志愿服务，为临安区新时代文明实践与城乡精神文明建设贡献艺设青年力量。

（艺术设计学院 徐晨莹）