陈亮，博士，我校理学院物理系教师。2002年7月进入我校工作，长期以来，主要从事碳纳米材料在环境中的应用、有机污染物处理、重金属污染处理、海水淡化等应用研究以及碳纳米材料的理论机制的基础研究。已在国内外学术期刊发表论文30多篇。研究工作成果已发表在《自然》(Nature)、《物理化学》(J Phys Chem C (ACS) )、《科学报告》(Scientific Reports)等国际权威杂志上，申请国际、国内发明专利多项。

潜心钻研  精益求精

2017年10月9日，我校理学院陈亮博士以第一作者在《自然》杂志上发表了题为《Ion sieving in graphene oxide membranes via cationic control of interlayer spacing》（《通过阳离子控制层间距实现氧化石墨烯膜的离子筛选》）（Nature 550, 380 (2017)）学术论文。《自然》杂志是一份在学术界享有盛誉的国际综合性科学周刊，与美国《科学》杂志并称世界两大顶级学术刊物。在为数众多的综合性科学期刊中，《自然》杂志被引用的次数名列世界第一，是世界上影响因子最高的科学期刊。陈亮在《自然》杂志上发表的论文是我校教师发表高水平学术论文的新突破。

“人类从刚出生的婴儿开始，就不断探索周围自然环境。对知识的渴求、对未知的好奇，我想是人类的本能”这是陈亮开展科学研究的初衷。他于2005年开始从事纳米材料的理论模拟研究，于2013年开始从事环境相关的实验研究工作，对于他来说，开展科学研究既是本职工作也是个人理想。

早在2008年，中科院上海应用物理研究所的方海平团队开始了离子-π的作用的理论研究，陈亮于2013年加入该团队开始进行实验研究。最初的工作目的，是要在实验上证明水合离子-π作用。这种作用强度和芳环面积大小有关，所以他们选择了研究领域如火如荼的石墨烯。该项工作的研究意义重大，对处理氧化石墨烯膜在海水处理、离子/分子分离和电池/电容等研究领域中的重大难题，以及其它二维材料在分离膜领域的研究提供了新思路。在刚加入科研团队后，陈亮便意识到这项工作重大意义和巨大挑战，于是便给自己立下个人目标，“一定要搞点名堂出来！”。

对于石墨烯的研究，陈亮用“四年磨一剑”来形容。一入实验深似海，实验的第一年对陈亮来说是极为困难的一年。做理论计算的人员转型去做实验，他坦言“自己连拿移液枪的姿势都不像，怎么清洗烧杯也不知道”，对此，他“恶补”实验室的各种基本功。有时理论计算非常理想化，但实验的工作受各种因素干扰很大，比如温度变化、样品不同批次、检测仪器精度等，他便努力寻找实验和理论的结合点。

科研的道路上有时充满了艰辛与压力，陈亮也坦言“大多数时候是枯燥的”，但他会适当调节自己的心态，“欣喜时就微笑、艰难时就听一首喜欢的歌、拍几张美景发个朋友圈、找朋友吃个饭聊聊人生。”他始终认为，踏实做事、平稳沉静、耐得起磨砺、有坚定的信念是作为一个科研人的重要素质。

精诚协力  弛而不息

陈亮在《Nature》杂志上发表的论文，是在全新理论的支持下，在全新方法的实验方案基础上，实现了目前离子筛选精度最高、解决了利用氧化石墨烯膜进行小尺寸离子截留筛选的重大难题。有效的离子截留/筛选的新方法、新思路对海水淡化、能源、生物等相关领域有很大影响。例如，除了海水淡化，石墨烯电池领域中的目前主要瓶颈，是石墨烯层间存储锂离子空间的稳定性不够，经过多次充放电后，性能显著下降。用离子自身的控制方法，会更稳定，并且还有望提升稳定性。最后成果的取得，陈亮表示自己只做了其中一部分工作，要归功于多个团队的通力合作；以及国内整个科研水平提升的大背景：“国内整个科研氛围是越来越好了。”陈亮说，“我国的研究机构和国外的研究机构在设备上是接近甚至是有优势的，在软件上，我看到的国人的努力拼搏是老外的好几倍。”

陈亮所在的团队找到了容易制备、利于表征离子-π作用的氧化石墨烯膜。氧化石墨烯膜在国内的研究很火热，有多个优秀的团队，他们学习到了制备方法。继而是检测仪器设备使用的便捷：作为离子-π作用下层间距的检测，最重要的是X射线衍射仪和上海光源的小角散射。团队在一系列样品表征时，需要预约连续几天、通宵实验，有时是组会讨论后，马上就要开始检测。检测仪器除了光源的同步设备高大上些，一些仪器目前已经都算是常规的，比如XRD、ICP-OES、TEM、SEM、AFM、TG、XPS，一般的高校都能找到，仪器使用非常方便。这些良好的科研环境，对陈亮团队的工作有很大促进作用。

有时，一个团队的能力是有限的，对于特别有挑战的工作，需要寻求其他顶尖团队合作，发挥各自优势解决难题。在《Nature》发表的论文的工作中，实验和理论机制是团队内部合作，而应用实验部分是团队之间合作。其相关研究工作由中国科学院上海应用物理研究所、上海大学、南京工业大学和浙江农林大学的研究人员发挥各自优势合作完成，得到了国家自然科学基金委、中国科学院、科技部、上海光源以及上海超算中心、中国科学院北京超算中心和广州超算中心的资助。

“在合作中，发挥自身优势，优先高效做好自己的分工工作，再协助其他团队开展工作”是陈亮认为比较好的合作方式。因为首先要自己的团队足够强，才会和其他的团队有良好且长久的合作。陈亮说：“这不是个单干的时代，需要强强联手。个人能力是很有限的，必须发挥团队的作用。”

传承之责  砥砺启行

在《Nature》发论文几乎是每个科研人的梦想，当陈亮回首长达四年的漫漫科研之路，发觉各种挑战性的问题、长达三年的研究、一年的审稿历程确实是历练了自己。团队和审稿人之间就像高手对决过招，审稿时很多问题都很难解决，要十分谨慎，回复和补充修改的工作，稍有漏洞就有可能前功尽弃。但他表示“只要还有这种机会，我还是会坚定的去走。因为只有艰难的历练才能快速进步成长，路途虽曲折但前途是光明的。”

对于困难的克服，陈亮说最感谢的是团队有一线工作的导师们。团队里有两位杰青、两位优青，他们科研工作水平高超、经验丰富，无论是工作进展、实验结果的分析，还是帮助团队人员面对困难时的心态辅导，都是直接的指导。

团队导师们的敬业精神不断感染陈亮的科研与教学。他认为老师的思想、做事的行为会对学生有很大的影响。做为一名老师，陈亮很喜欢上课。在课堂上，除了书本上的专业知识，陈亮也常常分享一些个人的科研经历，让学生们借鉴、参考。此外，陈亮一直将自己研究所得的成果融入课堂的教学。当一些研究被普遍认可后，就被写进各种教科书当作经典，用于教学工作。“人类通过教学快速掌握前人的工作基础，然后继续深入研究发展，社会不断进步。”陈亮这样阐述自己的教研结合的看法。

陈亮还将“传承”精神实践于教学工作之中，他认为“传承是一件很重要的事”。在上一些和科研相关的、容易上手的实验选修课，比如，在计算机上模拟碳纳米管，并计算不同尺寸碳纳米管的物理化学性能，陈亮便从教学过程中，发现对科研感兴趣的学生，然后再对他们个别更深入的科研训练、布置具体的科研任务。在本科阶段，就有学生以第一作者发表SCI论文了。

“在论文发表前，我觉得《Nature》是终点；发表后，发现脚下又是一个新起点，以后的路任重而道远。”陈亮表示，在未来还有一系列重要的基础研究工作需要开展，比如海水淡化、盐碱地改良的进一步应用、重要的有机物的筛选、碳基复合材料在环境、农业、生物等领域的工作。因此，尽快建设好实验室，组建好我校的科研团队，尽快开展研究工作是当务之急。“当年纪比自己大的优秀导师都带头冲在一线工作，作为普通工作人员没有理由不一起向前冲，我以后也会带着自己的学生一起冲的。”陈亮如是说。

(新闻中心 南蛮 学生记者 陈帆 胡艳萍)