浙农林大新闻网讯 同学之间纠纷怎样才能及时处理？学生日常表现以及文明程度怎么监督？学生评奖怎样才能确保公平公正？经济困难学生补助怎样管理监督更有效？……对于很多高校辅导员来说，要公平公正而又及时处理好学生中的各类事情，确保大家满意是件相当不容易的事情，但是在环境与资源学院，2008年以来自从有了“学生自我管理委员会”，以往很多让辅导员头疼的事情，现在都变得简单起来。

最近一段时间，是学校评选优秀学生奖学金、先进个人和认定贫困生的日子，也是“学生自我管理委员会”最忙的时候之一。在以往学生奖学金申请，主要由同学根据自己学习成绩等情况申请，辅导员进行审核，最后由学院领导审核后再公示、颁奖；自2008年以来，环境与资源学院的学生在申请奖助学金过程中，却多了一个环节：由学院的“学生自我管理委员会”进行民主评议，充分听取学生的意见建议，评议通过后，相关材料才能提交到学院进行终审和公示，实现“谁获奖学金学生自己评”。

“学生自我管理委员会” 成立于2008年， 是环境与资源学院“精细化”大学生思想政治教育的深入实践，是自主化学生管理服务的探索创新，现每个年级都设立了该组织，成员全部来源于学院各个班级的普通学生，都是自己申请或班级推荐的。“学生自我管理委员会”除了对学生申请奖助学金进行民主评议外，还参与学生寝室的日常管理工作、维护广大学生的正当利益、收集学生的建议信息、在学生中倡导和实施文明行为规范、对贫困生资格进行审核管理、对学生电脑使用进行监督、对学院学习和心理困难生进行日常帮助等一系列日常工作，真正实现了学生“自我做主”。

“学生自我管理委员会”在环境与资源学院成立四年来，已经自主参与和评议了近三百项工作，向学院老师提出各种建议、传递各种信息超过两百项，开展“民主议事会议”、民主听证会50多次，发现并及时解决、阻止学生纠纷、不文明现象、考试作弊等问题近百次，成为学院最受学生尊敬和欢迎的学生组织。

（环资学院 董杜斌）