2003年6月23日下午，人文学院召开了以“两课”教师为主体的《“三个代表”重要思想学习纲要》座谈会。会议由人文学院院长李明华主持，党委宣传部部长胡祖吉、人文学院副院长钱杭园及全体思政系教师参加了会议。 会议主要就如何深化“十六大”主题教育，进一步兴起学习“十六大”的高潮展开讨论。会议认为，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，首先要对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度，这样才能自觉地把它作为党的指导思想，用它来统一思想和行动。结合高校的实际，首先“两课”教师要进一步深入学习，做学在前、用在前的表率，做持久学、深入学的表率，要将“学习纲要”、教育部的教学要点、浙江省教育厅的教学要求三者有效地结合起来，将其精神贯穿到教学中去，要结合学生关心的社会热点问题来讲授“三个代表”的核心思想，这样才容易被学生接受。 会上各位教师分别就“三个代表”重要思想与邓小平理论的结合等问题谈了具体的认识和想法。本次座谈，既是研讨，也是深入学习的动员会。 (人文学院)