迎评工作正在紧张而有序的开展着。通过前一阶段的迎评动员，信息工程学院学生在思想上已经高度重视此次教学评估，并且在行动上积极努力配合学校做好评估工作。抓住教评这个契机，狠抓学风，使全体同学在平时能自觉地意识到动力对提高学院的整体教学质量很关键。 11月19日晚，信息工程学院举行了00级未过CET-4学生经验交流会。同时也邀请了已经通过CET-6的同学。会上，在座的各位未过四级的同学针对自己目前的现状，谈出了自己的种种看法。从学生的谈话中了解到存在的问题主要有以下几个方面：（一）：英语底子薄，基础差；（二）平时缺少积累，词汇量有限；（三）应试技巧问题；（四）缺乏对自己的了解，自信心不足等等。针对学生的难点、盲点，通过六级的学生纷纷发言，谈了如何通过四、六级的切身体会与感受，并用心与心的交流来传授经验。从听力到词汇到阅读，再到作文，谈出了自己的心得。院党总支副书记汪和生老师听了也深受启发，以自己如何通过在职研究生英语的切身感受谈出了自己独有的一套应试技巧。最后辅导员方老师总结了交流经验并提了几点要求，希望没过四级的同学在不到一个月的时间里要做到以下几点：首先要时间保证，其次要突出重点，最后就是要保持适度的焦虑水平。 会后，在座的各位听了感受颇深，纷纷感到英语四级其实也不是想象中不能攻破的，只要有信心、有毅力，注重一定的应试技巧，相信自己能够冲破60分的底线。以评促建，教评是机会，教评是触动，希望通过抓学风建设，为学校的“迎评促建”工作奉献自己应有的力量。 （信息工程学院）