最近，中共中央、国务院联合发出了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。为深入学习《意见》，10月17日下午，人文学院组织有关教师针对如何学习贯彻《意见》精神进行了专题讨论。教务处负责人、人文学院有关领导、部分“两课”教师参加了学习讨论会。

研讨会上，教务处处长李明华，人文学院王长金、钱杭园、田信桥以及“两课”教师等分别畅谈了自己对《意见》的学习感受。与会人员学习后认为，《意见》以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深刻论述了当前加强和改进大学生思想政治教育的重要性和紧迫性，明确提出了加强和改进大学生思想政治教育的指导思想、基本原则和主要任务，系统阐述了加强和改进大学生思想政治教育的方法和途径，是新世纪新阶段指导大学生思想政治教育工作的纲领性文献，需要我们深入学习、认真贯彻、狠抓落实。

与会者一致认为，我校向来注重大学生思想政治教育，通过“两课”课堂理论教育、社会实践活动、心理健康教育等多种形式成功地进行大学生的思想政治意识培养。近年来，我校学生的思想政治意识得到了不断加强的原因在于：一是学校党委行政高度重视。党委一把手亲自担任校“两课”领导小组组长、分管领导担任副组长，各相关部门负责人担任成员；以“两课”为基础的政治学科列为重点学科，并十分重视“两课”学科师资队伍的建设，“两课”教师中有教授三名，先后有“学生心目中的好老师”4人；“两课”的科研工作也取得了较大发展，近几年仅获得省社科基金资助的课题就有5项。二是教务部门不断加强“两课”课程建设，7门课程中有4门被列为一类课程，2门课程列为校级精品课程，率先确保“两课”课时，并实行了考教分离。三是学校积极推进教学改革，提高教学的针对性和有效性。在加强课堂教学的同时，将社会实践作为“两课”教学体系的重要环节和有效补充，促进理论学习，而不是为了实践而实践。

通过学习讨论，大家纷纷表示，认真学习贯彻和落实《意见》，对进一步提高学生的社会责任感以及加强学生全面素质的培养、理想信念的培养都具有重要的意义。

（新闻中心）