学习实践科学发展观是为了更好地增强意识、提高能力、改进工作、促进发展。7月4日，教务处以科学发展观为指导，召开了期末工作总结会议。会议以“让别人懂你让自己懂得岗位 让集体因有你而发展”为主题，每位教务处工作人员阐述了对自己现任岗位的价值、职责内涵与系统功能的认识，向大家介绍了工作的主要内容与工作风格、工作的苦恼与快乐、期望的发展等，并对提升工作效率与水平、需要解决的关键问题与自身需要加强的方面等进行了思考与交流。

会上，各位教师畅所欲言，认识自己，认知工作，展示水平，促进了对自身素质建设的思考，丰富了教学管理科学发展观的内涵。大家认为，“培养什么人”与“怎样培养”是教学管理的核心，在“以生为本”的前提下，每位员工要处理好两个基本关系：规范与自主、基础与提升，即坚持规范，独立开展所负责的工作；做好基础性工作，努力拓展、提高工作效率和水平。因此，我们必须加强学习，勤于探索，不断创新工作方式方法，提升管理水平。

大家坚信“态度决定高度，责任决定能力”，只要我们秉承“爱岗、敬业、创新”精神，以“科学规范、团结创新”为准则，精准高效地完成学校的各项教学管理工作，一定会为学校的发展作出更大的贡献。

（教务处 程水英）