11月21日上午，村官学院召开大学生村官培养机制研究课题研讨会。校党委副书记、村官学院院长余杰出席会议，组织部、宣传部、学生处、教务处、社会合作处、团委等部门相关负责人，法政学院和村官学院班子成员参加了会议。会议由法政学院院长、村官学院常务副院长王长金主持。

王长金详细汇报了村官学院成立以来在招生宣传、教学改革、实践调研、基地建设等方面所取得的成绩，并对课题调研报告的整体思路和框架结构提出了初步设想。

研讨会气氛热烈，大家畅所欲言，对大学生村官培养的长效机制进行了客观的分析。大家一致认为，村官学院要进一步明确办学模式，建立规范的管理和教学体系，构建一支稳定的教学师资团队，促进学院的可持续发展。

余杰充分肯定了村官学院前期的调研和研究工作，对大家提出的建议表示赞同，他指出，村官学院的成立，契合当前社会的需求，也是农林大学办学使命的要求。村官学院工作取得了明显成绩，但需要完善的空间还很大。

余杰认为，大学生村官的培养机制研究，要围绕现实存在的问题，既要有理论的深度，又要有实践的厚度，也要有创新的观点。他强调，一是信念要强化，充分发挥思政课教学、形势与政策课的作用，深入加强思想宣传，让扎根基层的理性信念入脑入心。二是政策要争取，积极与上级组织部门沟通协调，争取优惠政策支持。要创建工作品牌，用品牌的知名度和影响力来得到上级组织认可。三是培养要科学，切实培养大学生扎根基层、服务基层的理念，提高适应基层工作的能力。四是协同要高效。各部门要分工明确，职责明晰，要加强协调配合，形成工作合力。注重资源整合，确保工作实效。

（村官学院 叶斌）