如何将理论教学和实践教学结合起来，并升华学生价值观念；如何将立德树人与铸魂育人结合起来,巩固师生精神信仰，是思想政治理论课面临的根本问题。浙江农林大学马克思主义学院在多年教学与研究的基础上，不断优化“五进四联三结合”建设，全面推进深化教学改革与实践，探索出了以“红藏行”“红藏室”的有效方式和现实途径。

“红藏行”的目的在于，经过“红藏”之“行”，积淀出“红藏”之“物”，凝聚成“红藏”之“魂”，并使之贯穿“五进四联三结合”总体建设的全过程。“红藏室”是体现“红藏行”之成果，集教学、参观、展示、收藏和研讨于一体的综合场所。

今年初，浙江农林大学马克思主义学院与临安区委党史研究室签订协议，开展临安区离休干部访谈活动。该活动旨在以口述访谈的形式，由浙江农林大学马克思主义学院组织师生开展“红藏行”实践教学，采访60位建国前参加革命工作的老同志，记录他们在革命、建设、改革过程中不同人生阶段的典型故事，特别是记录老同志爱国主义、革命英雄主义、实事求是、艰苦奋斗、团结友爱、全心全意为人民服务等优良传统和不忘初心、牢记使命的风范。在这一过程中收集有关老同志的工作笔记、工作报告、奖章证章和其他有纪念意义的物品，收集到的纪念品藏于学院“红藏室”，供全校师生学习、参观和研究使用。

浙江农林大学马克思主义学院与临安地方开展的合作活动，是学院思政课实践教学活动重要形式之一，对推进教学改革、科学研究和区校合作有积极作用。

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