原本到了期末，学生都要进行期末考试。但对浙江林学院的老师们来说，他们还要接受学生的评分。学生给老师们打的分数不仅关系着老师课酬的高低，如果学生给的成绩实在差，任课老师甚至会因此丢掉饭碗。

　　该校每位老师要“完成”的“课程”共有13门，其中包括教学工作态度、教学内容充实、重视学生创新能力培养等。每一门“课程”都分为优秀、良好、及格和不及格四个等级。

　　学生们说：“学生给老师打分，可以让学校知道我们真正需要的是什么样的老师，也为学校对老师进行评价、聘请什么样的老师上课作参考。”

浙江林学院教务处的老师介绍，这是该校多年来的一贯做法，由于实施了这一制度，老师给学生上课更加认真了；学生也可以表达自己对老师的看法，同时向学校反馈自己对老师的选择。学校通过参考学生的评语，评选出真正受学生欢迎的老师和教学水平有待提高的老师，从而通过提高或降低老师的课酬，来激励教师努力工作。

http://hzdaily.hangzhou.com.cn/mrsb/html/2006-12/27/content_1631220.htm 《每日商报》：2006.12.27