调查水质资源、展示野生动物标本、播放环保影片、绘画绿色家园、救助野生动物、制作绿色地图……连日来，一场特殊的素质拓展训练，在浙江省苍南县藻溪镇进行，来自浙江林学院工程学院的10多名志愿者们，在辅导员刘蕾蕾老师的指导下，在这里开展以增强生态意识为主题的环保素质拓展训练。
在具体的拓展训练活动中，大学生调查了当地的几天河流不同地段的水质情况，并针对不同的情况分析原因，最后向广大群众公布大家的调查结果；在每天夜幕降临后，大学生们还为广大市民准备了环保电影，在让更多的市民学习环保知识，同时组织了当地的中小学生，开展了画出我心目中的绿色活动，让青少年在活动中学习环保知识；志愿者们在生态素质拓展活动中，还深入该镇的各个地区，进行野生动植物调查活动，表根据各地的野生动植物情况制作成绿色地图……
志愿者们还加入“绿眼睛”环境组织的工作中，大家结合自己的专业知识，对当地野天鹅的生活环境进行了设计和改造，搭建了一座简易并适宜它们生活的“游泳池”，并特意为救助站内的每一种动物制作了介绍其习性、生活规律等知识的卡片，方便了当地群众的了解学习。
为帮助当地编制一份记录各种生态信息的“绿色地图”，志愿者们面对着时而暴雨时而烈日的天气，完成了一样又一样的数据采集。随后，志愿者结合专业中所学过的Photoshop软件作为技术支持，将沿途采集的各类人文景观和生态数据用形象的图标在图上标示明确——包括了主要树种、常见鸟类、水库、垃圾回收站等内容，为在当地进行生态素质拓展基地的活动开展提供了可参考的图文依据。
环保素质拓展训练活动的发起人、浙江林学院工程学院大三学生张军说：“我们通过近十天的活动开展，取得了良好的效果，至少让2000名群众学习了生态的知识。同时，广大参与拓展活动的志愿者除了通过参与调研活动，获得生态方面的直接教育外，在制作宣传材料中，更深刻的感受了生态对于人类的重要意义。”
《浙江科技报》：2009.8.25
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