“由于园林行业发展迅速，人才需求比较大，园林专业毕业生的就业比较好，现在很多高校都增设了园林类的专业，社会上也有很多园林设计培训班。但是很多高校以及社会上的培训班，仅仅是指导学生学习Photoshop、CAD等园林设计软件，认为知晓软件应用就能从事相关园林工作，这种观念是完全错误的。”11月30日，在浙江农林大学举行的园林人才培养研讨会上，来自园林界的专家学者针对园林人才培养中的问题进行了研讨。
浙江农林大学园林学院的林夏珍教授认为，现在国内有很多高校开设园林专业，仅浙江省就有浙江大学、浙江农林大学等11所本科院校和十多所高职院校开设园林类及相关专业，浙江园林类及相关专业在校生5275名。在园林教育中，依然存在很多发展中的问题，要提升园林人才的培养，应该进一步顺应社会需求设置专业方向，尤其要加强对园林类专业学生植物知识、文化气质等方面的训练与培养，在园林人才教育中延续传统园林文化精髓。
很多来自园林设计、施工一线的老园林设计专家也认为，园林设计和施工与其他工作不一样，园林的意境不仅是文化素质的流露，也是性情的表达，所以园林境界提升的根本问题在于对祖国传统文化素养和个人精神境界的提升，光是学习相关应用软件不能望其项背，园林类教育过程中应注重学生文化气质和品位的提升。
专家们认为，园林类人才的培养，非常需要注重性情的培育，比如中外园林史、插花艺术、盆景艺术、园林艺术等课程的增加，这些较多掺入个人主观意识的学习却不是单纯学习园林设计软件所能比拟的，因为传统文化之博大之精深，必须深入学习才能领略，而真正的园林艺术必须要有文化来支撑。
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