2月15日，浙江农林大学森林培育学科的两名学生，在学校智能实验室里观测植物组培苗的生长情况。新学期刚

本报讯 2月15日，浙江农林大学森林培育学科的两名学生，在学校智能实验室里观测植物组培苗的生长情况。新学期刚刚开学，浙江农林大学的很多学生就开始走进实验室，希望通过科研实践活动增强自己的创新能力。

http://www.greentimes.com/green/news/kejiao/gxzd/content/2012-03/02/content_170784.htm 《中国绿色时报》：2012.3.2