3月11日，伴着难得的阳光和渐浓的春意，作为国家生态文明教育基地的浙江农林大学，正式启动植树节暨生态文明宣传教育系列活动。在接下来的一段时间里，在该校近3000亩的校园里，各种形式的植树活动、生态文明教育活动将如火如荼地开展。

为鼓励师生树立植树保绿意识，学校不断加大植树造林活动的宣传力度，指派林学专业教授、专家在植树现场进行指导，确保成活率。

在开展植树活动的同时，为满足同学们的要求，浙江农林大学积极鼓励校内外师生认养树木、保护树木。

“每年要植树的人太多，而学校可供种植的树苗、场所又有限，同时学生毕竟不是专业植树人员，成活率不高。为此，除了种树以外，为满足学生的愿望，学校还加大力度开展对古树名木、珍贵树种的保护和环境集中整治。”浙江农林大学植物园办公室的老师介绍说。

在植物园办公室的努力下，该校各班级可以向学校申请树木的养护权，申请通过的班级在享有对自己承包的树木的管理权外，还负有对自己所承包树木的保护、清洁、照顾等责任。所有的班级都有自己的班树，他们将照顾这棵树直到毕业。

由于积极开展植树活动，该校曾被授予“全国绿化模范单位”等称号，现已初步建成木兰园、蔷薇园、牡丹园等22个植物园区，拥有天目铁木、伯乐树、南方红豆杉等珍稀濒危植物近3000种，今年还将种下近千株木槿、杜英、白栎、青冈、含笑树苗，同时也将迎来近万名中小学师生和游客，到该校接受生态文明教育。

作为浙江省唯一的农林高校，浙江农林大学一直以来就特别重视植树造林工作，校园里不仅按照校园与植物园“两园合一”的理念进行规划建设，而且还拥有一片面积达几十亩的湿地，成为观赏植物学、测量学、气象学等课程的校内教学实践基地。校园也建成了弘扬生态文化、传播生态文明的重要阵地，成为集生态文化、科普景观、健康休闲、生物多样性保护于一体的多功能生态校园。

在建设绿色校园的同时，学校十分重视对学生的生态教育，并充分利用国家生态文明教育基地这一平台，积极开展生态文明宣传教育活动。

一直以来，学校十分重视学生生态素养的培养，并设置了生态学专业，开设了包括环境科学、生态工程学、景观生态学等在内的大量生态科学课程，而生态环境类课程成为全校必修课。同时，学校各学生社团每年围绕生态文明建设开展青年生态节、“绿色环保行”、“绿色使者”评选等主题教育活动，大力弘扬生态文明。

为充分发挥校园的生态传播、科普教育与生态文化示范辐射作用，浙江农林大学所有生态文明教育资源面向全社会开放，敞开校门接纳省内外中小学生、社会人士参观考察，上百名学生志愿者主动担任义务科普宣讲员，宣传生态文明。

学校还定期举办生态节，欢迎市民、学生来基地参加校园生态一日游活动，介绍生态文化，讲解学校“两园合一”特色，传授花卉观赏、植物配置等相关知识，接受校园森林浴。

据不完全统计，2005年以来，来校参观考察、旅游观光、学习培训、健康休闲的人数每年都在10万人次以上，2011年参与人数达18万人次，每年还有上千对新人来校拍照留影，进入婚姻殿堂前先补上生态文明教育课，让美丽的东湖见证爱情。

此外，学生生态环境学社、环境法研究会等几十个学生社团利用节假日走向社会开展爱水节水、低碳环保、生态旅游调查等系列活动，参加人数每年达1.2万人次。

http://www.greentimes.com/hcyl/html/2012-03/20/node_14.htm 《中国绿色时报》：2012.3.20