浙江各条母亲河的健康状况如何？农田大量施肥会不会造成土壤污染？……这两天，浙江农林大学农学、林学、环境等专业的学生分别在相关老师的带领下，前往浙江各地开展包括土壤肥力、江河水质、农田污染等方面的调查和检测，用自己掌握的科技知识服务当地生态建设和农林业发展，并在实践过程中提升自己的专业知识。

在诸暨市赵家镇东溪村，大学生陈梦扬和同学一起针对当地的林业生产肥料施用状况，进行了广泛调查和实地取样。东溪村盛产香榧、樱桃、板栗等经济树种，学生们针对不同经济树种的施肥情况，走进相关农民家庭进行抽样调查，并在不同经济林地进行土样与水样的采集工作。

在兰溪、长兴市等县市，大学生们在当地林业局技术人员的带领下，前往国家林木良种种植基地、花卉苗木种植基地、经济林种植基地，以及农业园区开展调研和取样。

除了进行林地施肥情况调研和检测外，浙江农林大学的学生还结合自己的专业，前往全省各地的母亲河源头，对当地的水质进行检测，并结合母亲河源头的旅游开发情况进行深入调研。由于很多母亲河的源头都在高山上，为了科学地选取不同地点的水样，学生们经常顶着烈日翻山越岭取水样。虽然很辛苦，但是在大家的共同努力下，短短半个月不到的时间里，钱璨等学生先后对全省的10多条母亲河进行了检测。

“学生们在对土壤、水质进行调研的过程，就是最好的专业实践；通过向当地群众宣传绿色施肥和保护母亲河源头，学生们自己也对生态意识的认识，也得到了进一步提高。”指导老师陈斌认为，“大学生都积极参与社会实践活动，利用自己所学的专业知识，开展一些和专业相关的调研和实验，不仅有利于学生了解社会，而且有利于学生对本专业的学习。”

《浙江教育报》：2012.10.16