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《今日早报》:今年我省38所高校新设73个专业
【发布日期: 2014-04-02】 【来源: 】 【作者:】 【编辑:陈胜伟】 【点击量:

近日,教育部公布了《教育部关于公布2013年度普通高等学校本科专业备案或审批结果的通知》。

  浙江有38所高校新设73个专业,都于今年开始招生。

  其中,物联网工程、金融工程和投资学3个专业,非常吃香,被多所学校“抢注”。

  本报特地一一打探,为大家第一时间发布权威消息。今年高考热门新增专业,这里一定最全。

金融工程专业最热门

三所学校争抢优秀学子

  今年,浙江有3所高校新增金融工程专业:浙江工商大学、浙江农林大学、浙江工业大学之江学院。

  浙江工商大学今年新增的金融工程专业,被纳入金融学院旗下。

  金融学院是浙商大的王牌学院,其中,金融学专业被评为省“十二五”规划优势专业。金融学院的录取分数线每年都高居全校前三,特别金融学专业,需超一本40分左右才能被录取。

  近年,浙商大金融学院引进不少海外归国金融人才。每年,不仅会邀请多名境外知名教授为本科生授课,还会有十多名金融高管为本科生讲授实务课程。

  金融工程专业的开设,基于多种原因。

  “十多年来,我们与很多银行、期货和保险公司建立合作。多家金融机构高层主管反馈,社会对金融工程专业毕业生需求量很大,特别是高级金融人才中的金融工程师供不应求。金融工程专业的开设,也契合了浙江省十二五规划对区域金融业的战略定位。”浙江工商大学金融学院副院长柯孔林透露。

  “随着利率市场化改革的不断推进,风险管理受到更为广泛地关注,这是金融工程的主要研究方向之一。”他进一步介绍。

  通俗地说,金融工程是一门前沿的交叉性学科,与金融学的各自侧重点不同。“金融工程更强调用金融数量的方法对金融问题进行分析、研究并应用。”柯孔林解释。

  在浙商大,金融工程专业将着重培养三个方面的能力:金融分析能力、风险管理能力和产品设计开发能力。

  从就业流向看,金融工程专业毕业生通常受雇于商业银行、证券公司、投资银行和其他金融中介机构,具体从事数据分析和风险管理等岗位。

  浙商大的金融工程为本科4年制,授经济学学士学位。本专业初定招生数为1个班(40余人),纳入第二批次招生计划。

  浙农林大的金融工程专业,带有鲜明的学校本色。

  “近年来,农村金融业,特别是面向小微企业和农村的金融发展,正面临历史性的新机遇,农林院校培养的金融工程专业人才,能够更好地服务农村经济的发展。”浙江农林大学教务处陈方说。

  毕业后,学生将进入农村区域的各类金融机构、经济管理部门和小微企业等单位,从事农村金融产品的创新、设计与应用、资产定价和风险管理等业务。

  浙农林大的金融工程专业为4年制,毕业后学生拿到经济学学士学位。

  之江学院的金融工程设在商学院,本科毕业后获经济学学士学位。

  授课内容主要是金融工程学、商业银行经营与管理、证券投资学等课程,其中会增加实验或课程设计等内容,培养学生实际工作能力。

  另外,还会加入金融英语课程。当然,对于金融工程专业学生来说,数学和财务必不可少。

  毕业后,学生可去银行、基金管理公司、证券公司、期货公司和保险公司等金融机构,从事金融风险分析及防范、金融产品设计、交易策略设计等工作。

物联网工程专业近年挺时髦

物联网技术全面进入日常生活

  今年,浙江有5所高校新增物联网专业:浙江农林大学、杭州师范大学、衢州学院、宁波大学和浙江树人大学。

  宁大的物联网工程专业,将设在信息学院。信息学院,是宁大的王牌。其下的通信工程,被评为五星级专业。而物联网工程,就建立于通信工程基础之上。

  宁大是大类招生,报考物联网工程的学生,大一时,会被纳入工程技术大类学习。大二后,再专业分流。专业具体分配,会结合学生意愿与大一的表现。

  “初步计划招20人,不过,还没最终定。估计分流时,会有超过20名学生选择。物联网,还挺热门的。”宁波大学负责物联网工程专业周宇教授说。

  物联网工程近年挺时髦,网上的解释又常被打扮得高大上。

  在现实中,车流路况的监测、集装箱的追踪,都已开始采用物联网技术。

  毕业后,基础的物联网系统建设到相关产品的开发,学生都可从事。“宁波的物联网刚起步,这方面人才非常受欢迎。”周宇透露。现在,宁波正在建设智慧城市,交通、医疗和家居等,都与物联网相关。

  宁大的物联网还会突出宁波城市特色。港口物流监测、海洋环境监测(宁大已有相关团队),都会用到物联网技术。

  浙农林大的物联网专业,带有鲜明的学校本色。

  根据培养方案,学生除掌握物联网及相关知识之外,还得熟悉农林行业背景。“增设物联网工程专业,主要是为了培养能与农林行业专家合作,能在农林物联网应用方面的专业技术人才,现代农林业也急需物联网人才。”浙江农林大学教务处有关负责人表示。

  毕业后,学生可从事开发物联网软硬件,构建运行和维护物联网,还能管理融合物联网后的信息系统。

http://jrzb.zjol.com.cn/html/2014-04/02/content_2596727.htm?div=-1 《今日早报》:2014.4.2

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