在这个炎热的暑假，浙农林大植物保护专业的大二学生在徐志宏教授的带领下，前往天目山进行《普通昆虫学》实践课的“实战演习”。

“在标本上辨认昆虫种类，和在森林里辨认，感觉完全不同。”带队老师徐志宏说，“一个是静态的，一个是动态的。一个是单一的，一个是非常多样化的。”

近90名学生以5~6人为一组，把制作好的昆虫标本一盒一盒地拿给徐志宏看，徐志宏仔细看过后，指出标本制作的优劣，当场答疑解惑，随后，他还根据学生捕捉到的昆虫数量、制作的昆虫标本质量进行综合评价，并随机考察学生辨认鉴别各类昆虫标本的能力，最后确定每位学生实践课的成绩。为保证昆虫种类的丰富性，学生们制作的昆虫标本涉及昆虫纲的16个目的120个科，标本总数超过2万份。

在野外实践活动里，这些学植物保护知识两年的学生们还学到了防暑防虫，保护生态环境的“活”的知识。学生小陈刚把标本盒送到待检验的桌子上，坐下歇口气，他说：“在树林里，对昆虫的学习难度加大了，但效率却很高，课上学两小时，不一定都记住。到了森林里，辛辛苦苦地走了半小时，这种学习过程让我们印象深刻。”

http://www.zjjyb.cn/jyb/gjjw/7140.html 《浙江教育报》：2014.8.18