宇树机器人的舞蹈《智启生态 武韵太极》、师生实验室里培育的竹子“试管婴儿”、同学们纯手工制作的昆虫标本、动物医学专业同学开展的宠物义诊、师生手作的糖葫芦等特色小吃，还有带有浓厚吴越文化特色的非遗传承人作品展、校园生态菊花展、师生生态美育展、“了不起的芯博士”科学实验秀……11月6日至8日，在浙江农林大学东湖校区，一场精彩纷呈的2026年生态节系列活动吸引了数万名师生、市民的热情参与。

图为浙江农林大学生态节现场。

活动现场，一系列形式活泼、集观赏性、趣味性与教育性为一体的生态主题活动，吸引了30000多名师生和学校周边市民的共同参与。最受大家欢迎的，还要数由近200个摊位组成的生态市集。在两天时间里，所有师生、校友以及周边市民，都可以前往自己喜欢的摊位感受生态科技、欣赏生态作品、购买生态文创、品尝生态美食、体验生态非遗，还可以参与物品循环交易、学习生态知识。

图为浙江农林大学生态节现场。

启动仪式上，浙江农林大学专门表彰了“节能卫士”“节能寝室”“植物达人”等生态榜样，通过发挥身边榜样的示范作用，引导广大同学将绿色理念融入日常。 活动现场还举行了“共富班车”成果推荐和校地合作签约仪式，集中推出展示了一批生态科技成果；举行了“青声入林”青年宣讲团揭牌仪式、“珠光蚌气”开蚌取珠活动；开展生态主题宣讲活动，表演了将吴越文化、生态文化与青年担当融为一体的古典舞《陌上欢歌》、街舞表演《青春当燃》、音乐情景朗诵《两山之间，青春作答》等节目，赢得了阵阵掌声。

图为浙江农林大学生态节现场。

浙江农林大学2026年生态节以“擦亮生态特色、厚植绿色底色”为主题，将吴越文化融入生态文化体验，集生态科研成果展示、特色物产展销、文化体验互动于一体。生态节期间还设有数智文化节、生态菊花展、生态健康跑、生态文明建设前沿论坛、竹资源培育与高效利用可持续发展国际会议等系列活动，持续打造沉浸式生态科普、科研展示、文化体验平台，推动校地协同、科教融合，让绿色浸润吴越大地，让生态育人生生不息。学校希望通过生态节的形式，引导全体师生学习生态知识、践行生态行为、传播环保理念，在沉浸式体验中强化生态文明理念和主动担当意识，努力让每个浙农林大人深刻烙上“生态印记”，争做生态文明的探索者、创新者和践行者。

据介绍，浙江农林大学建校68年来，“生态”二字始终是学校浸润根系的办学底色。自2021年起，学校全面实施“生态育人 育生态人”工程，将生态理念融入教学、科研、人才培养和社会服务全过程。生态节活跃了校园文化生活，争做生态标兵、引领绿色发展成为师生的价值追求。今年生态节期间，浙江农林大学还将举行生态菊花展、生态健身跑、植物达人大赛等丰富多彩的活动。师生可以在校园里参观品种繁多的金秋菊花展，学习辨识百草，参加生态研学，参加生态健身跑马拉松……整个校园都将成为师生的生态课堂，生态理念将贯穿学校思政工作各方面和人才培养全过程，渗透校园每个角落，滋养师生心灵，涵育师生品行，促进绿色发展。

浙江农林大学校长吴家胜表示，“生态”是学校最鲜明的底色与最深厚的根基。长期以来，学校牢记嘱托，深入学习贯彻习近平生态文明思想，全面实施“生态育人 育生态人”工程，将“绿水青山就是金山银山”理念贯穿于人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新各环节，精心打造校园、植物园“两园合一”的现代化生态校园，获批“国家生态文明教育基地”，成为“浙江省高校校园建设的一张亮丽名片”“一个读书做学问的好地方”。他希望广大师生要让生态理念转化为行动自觉、让生态特色转化为育人成效、让生态成果转化为发展实效，为美丽浙江建设和共同富裕贡献更多农林力量。

据介绍，浙江农林大学“生态育人 育生态人”工程，旨在通过开展生态课程、生态文化、生态环境、生态研究、生态实践五大生态育人行动计划，将生态理念融入“三全育人”各领域和全过程，努力使每个浙农林大人深刻烙上“生态印记”，成为能够担当民族复兴大任的具有生态文明意识、创新创业能力的高素质人才和区域现代农林业未来领导者。

https://zjnews.zjol.com.cn/gdxw2021/202611/t20261107_32014167.shtml    浙江在线：2026.11.7