近日，在第十个全国科技工作者日到来之际，浙江农林大学正式启动“把论文写在祖国大地上”研究生导学团队科技服务计划，同步成立“大地寻声”硕博宣讲团，以导学协同、科创赋能、宣讲传声的多元模式，深化实践育人改革，引导青年研究生走出实验室、扎根基层一线，将学术研究与国家需求、乡村发展、民生实事紧密结合，让科研成果服务社会发展，让青年学子在实干担当中成长成才。

“把论文写在祖国的大地上，把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中，是新时代科技工作者的使命，更是青年学子的成长必修课。”浙江农林大学党委委员、研究工作部部长宋丽丽表示，高等农林教育的核心使命，就是扎根大地办学、服务“三农”发展。浙江农林大学始终坚持学术研究与社会服务同频共振，此次推出科技服务计划、组建硕博宣讲团，打破了校园科研与基层实践的壁垒，构建了“导学联动、科创落地、知行并举”的全新育人体系，推动研究生培养从“书本科研”向“大地科研”转变。

当天，为推动科研成果真正落地惠民、导学育人深度融合，浙江农林大学启动了研究生导学团队科技服务计划。该计划聚焦乡村振兴、产业赋能、科技帮扶等重点领域，依托导师引领、团队协作的模式，组织研究生导学团队深入田间地头、基层一线，切实践行“研以致用、学以致用、用以报国”的育人宗旨，为研究生搭建起科研实践、服务社会、锤炼本领的实战平台。

同时，学校还全新组建了“大地寻声”硕博宣讲团，将以优秀硕博学子为核心力量，承载着传播科学精神、普及农林知识、讲述实干故事、赋能基层发展的重要职责。宣讲团尝试跳出传统理论宣讲模式，以真实科研经历、一线助农故事为载体，生动诠释新时代农林学子的家国担当与科研初心。

启动仪式上，一系列扎根乡土、服务民生的科研实践故事，生动展现了学校实践育人的丰硕成果。导师代表黄玺洁聚焦竹产业生态与科研价值，以《“碳”秘“竹”梦》解读绿色农林科研的发展潜力；硕博宣讲员代表立足乡土产业，通过《“香”村振兴“榧”同寻常》分享香榧产业提质增效、助力农户增收的基层实践；“浙那同心”宣讲团结合对口援建工作，讲述浙农林学子跨越山海、助力边疆发展的帮扶故事，全方位呈现了农林科研服务乡村振兴、助力区域协同发展的生动图景。

从雪域高原到山野田间，浙农林青年科研学子在一线实践中读懂科研真谛。动物科技学院牦牛团队研究生朱佳怡，分享了团队扎根西藏那曲、科技助牧的坚守故事。三年高原坚守、千次试验攻关，团队不惧高寒缺氧，实地采样、反复钻研，成功破解牦牛越冬养殖难题，用硬核科研技术守护牧区产业发展、助力牧民增收。“科研不是冰冷的数据，而是扎根大地、温暖人心的力量。”朱佳怡的感悟，道出了青年科技学子的科研初心。

该校林生院香榧团队研究生范冰冰讲述了团队深耕香榧产业、助力乡村振兴的奋斗历程。扎根山野田间，紧盯五百二十天作物生长全周期，团队持续攻克产业技术瓶颈，用长期坚守与专业技术，让特色干果产业成为乡村增收致富的支柱产业。在她看来，青年研究生的科研价值，不在于发表多少论文，而在于能否扎根大地、解决真问题、做出真贡献，用青春科创力量赋能乡土发展。

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