11月5日，欧洲景观设计教育联盟（ECLAS）主席、爱沙尼亚生命科学大学景观系主任西蒙•贝尔 (Simon Bell) 教授来访我校园林学院，并在图书馆报告厅作了题为“景观教育、研究与实践在当代欧洲及世界的发展趋势”的讲座，吸引众多师生到场聆听。

讲座中，贝尔教授首先介绍了欧洲景观设计教育联盟近年召开的主题会议、出版的著作和杂志，其支持构建的LE:NOTRE景观设计的学习和交流网络平台，然后提出了由驱动力、压力、表现、影响、响应五大要素过程组成的“景观改变模型”。根据该模型贝尔教授指出，要了解景观专业的当代发展趋势，首先是要了解促使当代社会发生改变的核心驱动力，包括人口老龄化、人口迁移、生活方式改变、技术发展等。这些因素导致了当代城市分布、城市形态等的变化，进而引起景观需求的变化，对景观规划设计提出了更多更新的要求，由此产生的当代独特现象如城市扩展与蔓延、乡村景观的变化、文化遗产的认定、旅游与社会发展等需要景观专业的关注。最后他提出对应当前的社会变革和需求，景观教育与研究必须不断拓展新的知识与技能，同时加强与其它专业的合作。

讲座内容丰富，给师生们带来了新的理念和观点，受到了广大师生的一致好评。

(园林学院 陶一舟)