近年来，风景园林与建筑学院面对毕业生规模扩大、行业结构性调整、“慢就业”现象抬头等多重压力，把就业工作前置，从“毕业班的事”变成“每一位老师的事”。

在制度设计上，学院建立“双导”联席研判和信息共享机制，辅导员定期更新学生就业意向台账，学业导师同步专业能力与岗位匹配判断，双方围绕重点群体、岗位资源、深造意向开展联合研判；同时将导师参与就业指导、岗位推介、实习基地建设等情况纳入考核激励，推动“双导”协同从活动化走向制度化，营造比学赶超氛围。

2026届，园林学院本科毕业生518人落实率达95.1%，研究生毕业生200人落实率达95%，11名困难毕业生100%落实，交出了一份全员促就业的温暖答卷。

双导领航，护航学子深造逐梦

在园林学院，学生一进大二，学业导师便配到每名学生身边，辅导员同步建立成长台账，一个管“专业与方向”，一个管“状态与选择”，两条线自低年级起就交汇在一起，构建“辅导员＋导师”协同育人、全程护航的就业工作格局。

“协同”不是口号，而是两张一直对得上的表：辅导员逐一摸排就业意向，“一生一档、一生一策”动态更新；学业导师从大二起就在谈心中观察潜力、播种深造意向，凡有升学意愿的学生，从选题、竞赛到文书全程“扶上马、送一程”，辅导员和导师接力补位。

风景园林223班蔡昕燃的成长，是这条协同护航线上最生动的注脚。大二从经管学院转入风景园林，辅导员第一时间把她的情况同步给导师金荷仙教授。金老师鼓励她“竞赛不仅是图纸的比拼，更是问题意识与研究深度的较量”，并吸纳她进课题组发表论文。她赴UBC交流的想法，由辅导员对接申亚梅老师全程护航，金老师帮她理清长远路线。她接连收获哈佛、宾大、康奈尔等名校offer，最终叩开哈佛校门。“每一位老师，都在不知不觉间为我拼上了一块认知的地图。”她说。

蔡昕燃并非孤例。园林学院2026届毕业生中升学深造156人、占比30.1%，53人考取“双一流”高校，19人赴境外留学；11名困难毕业生由辅导员建档、导师结对，全部落实去向。深造路上，“辅导员＋导师”是学生最硬的“后台”。

双导搭台，促进人岗精准匹配

在学院的就业工作方案里，导师不只是论文的指导者，更是岗位的“推介人”：方案明确要求学科专业负责人借助学科社会资源，向每位毕业生推介就业岗位不少于20个、实习基地1至2个。而荐什么岗、向谁荐，靠的正是低年级起攒下的“协同默契”——辅导员凭谈心台账掌握每个学生的特长与顾虑，导师凭专业判断识别学生与岗位的匹配度，一人荐“信心”、一人荐“赛道”，接力把合适的工作送到学生手里。

荐岗位，先要荐“行业信心”。风景园林校友蔡梁，毕业后一头扎进传统建筑与景观行业，又在创业中以“景观软装”“架空层”细分赛道开创行业新品类，成为服务全国80%百强地产企业的行业专家。辅导员把他的故事搬进班会，导师在专业课上顺势拆解行业转型方向：“把专业学扎实、把细分做深做透，园林人永远有舞台。”不少原本“不敢投”传统设计院、建筑企业的学生，正是在这堂接力课后重拾勇气、投出简历。

荐岗位，更要荐“多元赛道”。环境设计223班范斌斌，大二时一度担心“学环设的能去哪儿”，辅导员在谈心中发现他有扎实的空间设计功底和出色的数字绘画特长，第一时间同步给导师；导师指导他把课程作业打磨成面向游戏场景设计的作品集，推荐他课余报班深造，辅导员又帮他对接新业态专场招聘。

凭借“传统设计功底+数字新技能”的复合能力，范斌斌成功入职网易从事游戏场景设计，蹚出一条“老专业、新赛道”的就业新路。

双导引路，激励青年建功基层

就业是最大的民生，也是最深的一堂“思政课”。在这堂课上，辅导员讲得来“政策与保障”，导师聊得开“志向与远方”。毕业季的每一次谈心，两人一前一后，一句“基层专招的政策我帮你捋清楚了”，一句“你学的专业，恰恰是基层最缺的本事”，协同把个人选择与国家需要讲进学生心里。

2017届硕士毕业生李雪的故事，就是这堂课的经典教案。读研期间，“大学生志愿服务西部计划”的种子就种在了她心里，辅导员持续推送基层岗位信息；毕业那年恰逢西藏基层公务员专招进校宣讲，导师和辅导员一起帮她理清志向，她最终奔赴西藏日喀则市仁布县。九年过去，她从乡镇一线干到县脱贫攻坚指挥部、县文旅局，如今已是然巴乡副乡长。

“奋斗的青春最美丽”——她寄回母校的这句话，如今写在2026届毕业生的选择里：2026届研究生毕业生董玉娇，本科就读西藏农牧学院，来校读研期间深耕专业、锤炼本领；毕业季，辅导员转发的一条西藏那曲专项招录公务员通知，让她“抱着一定要考上的心态”走进宣讲会，最终如愿录取，她将回到雪域高原，到那曲基层一线，用园林生态专业所长参与乡村建设与生态保护。除此之外，另有7人奔赴西部计划、“三支一扶”基层岗位，更多学子带着专业本领走向乡村振兴、城乡建设、生态保护一线。李雪的寄语，正被一届又一届园林学子写进自己的人生。

学院说

从哈佛课堂到雪域高原，从传统建筑行业到游戏数字工坊，园林学院毕业生的多元去向背后，是同一条育人逻辑：辅导员把脉每一步成长，导师点亮每一程方向。从大二第一次谈心，到毕业季最后一封推荐信，“协同”二字贯穿了学生整个青春。今后，学院将继续深化“辅导员＋导师”全员促就业机制，让每一名毕业生在人生抉择的路口，都能遇见一支为他掌灯的育人团队。

(园林学院 徐圣陶)