7月20—23日，第六届全国高校教师教学创新大赛现场赛在南京圆满收官。我校林学院（生命科学学院）张进老师团队荣获新农科正高组一等奖，实现我校该赛事国赛一等奖的历史性突破；风景园林与建筑学院申亚梅老师团队获得综合设计型实验课程组三等奖。

林学院（生命科学学院）张进老师团队的参赛课程《林木遗传学》是林学国家一流专业核心课程。该课程紧扣国家战略和新农科人才培养要求，以林木育种实操为导向，融合经典遗传理论、分子生物技术与AI数智教学，通过重构知识模块、创设数实教学场景、建构实践辅助6E教学法、落实弹性多维评价，搭配智慧树慕课、AI助教等工具开展教学，提升学生自主学习与科研实操能力，让学生能独立解析林木复杂遗传性状、种质资源保护等实际问题，致力于培养遗传学“知识厚、技能强、情怀深”的新时代林业拔尖创新人才。

风景园林与建筑学院申亚梅团队的参赛课程《植物景观设计》为国家一流园林、风景园林专业核心课程。该课程针对传统教学真实营建缺乏、实验任务固化、综合应变力弱的痛点，以学生发展为中心，倡导“有生命、有温度”的价值观，强化实验课程的综合设计，融入AI技术，创新构建了“三阶递进、四实贯通、多元多维”的内容体系、教学模式和评价机制。

本届大赛以“推动教学创新，培养一流人才”为主题，于2月份启动，共设新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合、人工智能、实验教学9个赛道。全国32个赛区的4.5万名教师参加省赛，最终699门课程的2964位教师（含团队教师）入围本次国赛现场。通过现场激烈角逐，经专家评审，共有104个教师（团队）获一等奖、247个教师（团队）获二等奖、348个教师（团队）获三等奖。

备赛期间，校教发中心协同学院组织竞赛选拔和培训，开展常态化的教学竞赛工作坊进行课程打磨，助力参赛教师在教学创新设计上成长进阶；参赛教师充分发扬坚韧不断、不断超越的精神，最终取得佳绩。

面向未来，学校将持续探索教育教学创新，迎接人工智能时代带来的教育变革与挑战，为高质量人才培养和特色鲜明的全国一流农林大学建设贡献力量。

（教发中心）