4月25日,浙江省第六届高校教师教学创新大赛于宁波大学圆满落幕。我校参赛团队奋勇争先,一举斩获特等奖2项、一等奖3项,实现获奖数量与质量双突破,学校也连续五年荣膺赛事“优秀组织奖”。
由主讲教师张进领衔的《林木遗传学》课程教学团队、主讲教师申亚梅领衔的《植物景观规划设计》课程教学团队荣获特等奖并成功入围国赛。主讲教师戚懿予领衔的《有机化学》课程教学团队、主讲教师唐慧超领衔的《城市绿地系统规划》课程教学团队、主讲教师朱哲毅领衔的《乡村田野调查与创新实践》课程教学团队荣获一等奖。
参赛组别 |
主讲教师 |
课程名称 |
团队成员 |
主讲教师所在学院 |
获奖等级 |
新农科 正高组 |
张进 |
林木遗传学 |
张毓婷、安轶、林二培 |
林生院 |
特等奖 |
实验教学 |
申亚梅 |
植物景观规划设计 |
杨凡、吴仁武、包志毅 |
园林学院 |
特等奖 |
基础课程中级及以下组 |
戚懿予 |
有机化学 |
况燚、杨胜祥、王星 |
化材学院 |
一等奖 |
人工智能 |
唐慧超 |
城市绿地系统规划 |
徐文辉、罗俊杰、陆哲明 |
园林学院 |
一等奖 |
课程思政 |
朱哲毅 |
乡村田野调查与创新实践 |
宁可、朱臻、沈月琴 |
经管学院 |
一等奖 |



一直以来,学校始终高度重视教师教学能力提升,将赛事培育作为深化课堂改革、锤炼师资素养的重要抓手。本次赛事筹备阶段,学校专门召开大赛启动仪式与动员部署会议,统筹推进校院两级赛事组织工作,组建教师教学竞赛专家团队,健全优秀师资选拔、梯队化培育全链条机制。教师发展中心牵头联动各相关学院,开展全周期精准化培育工作,开设教学竞赛训练营,围绕课程思政融入、育人价值挖掘、教学模式革新、特色资源建设等关键方向精准发力,补齐教学创新薄弱环节,系统化开展专项研修打磨。同时,为参赛教师量身配置“1+1”校内外双导师,聚焦教学设计、课堂呈现、成果凝练等全流程细节,实施精细化、沉浸式指导打磨,全方位夯实参赛实力。比赛期间,部分参赛课程团队成员以及林生院、园林学院、化材学院等相关学院领导还前往决赛现场观摩、指导。

全国高校教师教学创新大赛是国内覆盖面广、专业含金量高、示范引领性强的全国性顶级教学权威赛事。本届大赛紧扣“推动教学创新,培养一流人才”核心主旨,围绕“四新”建设、基础课程、课程思政、产教融合、人工智能和实验教学9个赛道分类开展比拼。本次省级赛事竞争激烈,全省共计64所高校、474名教师(团队)同台角逐,经教学实录评审、创新成果审核层层筛选,最终仅53所高校的187支队伍晋级现场决赛。
此次突破性赛绩,是我校长期深耕教师素养培优、持续夯实本科教学根基、全力推进一流本科教育建设的集中缩影,更是学校坚守立德树人根本任务、深耕师资培育沃土、锻造高水平师资队伍的生动实践。下一步,学校将全面总结提炼赛事培育优秀经验,不断健全教学创新交流、名师示范引领、青年教师成长的多元发展平台,持续深化以赛促教、以赛促改,以高质量课堂建设赋能人才培养提质增效,为学校教育事业高质量发展注入持久动力。
( 教发中心 陆文冕)