设计琢光，每一笔刻画都沉淀着勤奋与执着；绿茵逐梦，每一次奔跑都激荡着热爱与坚韧。艺术设计学院工业设计222班的虞皓逸，凭借在专业领域的深耕不辍、竞技赛场上的奋勇拼搏，成为2025年校长奖获得者。

当更多人把大学生活过成一条单行道时，她为何坚持在设计竞赛与绿茵赛场之间折返奔跑？或许，答案不在奖杯陈列架上，而藏在热爱与坚守之中。热爱可抵岁月漫长，坚守能赴理想远方。

以勤补拙，笃行求优

对虞皓逸而言，工业设计是兼顾热爱与适配度的理想选择。它是一门真正的复合型专业，既蕴含文科的思辨特质，又兼具理科的技术内涵。选择了工业设计专业，虞皓逸得以将自身的绘画兴趣与对自由灵活职业状态的期待融为一体。

“生活中能接触到的一切，笔、桌子、电脑甚至医疗设备，都可能成为设计对象”，这是她对专业的理解。因此，她在填报高考志愿时将工业设计列为第一选择，成功开启了与设计专业相伴的大学时光。

虞皓逸自认为在设计方面没有过人天赋，于是在设计工作中投入了更多时间和精力。在中国好创意暨全国数字艺术设计大赛中，她以“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”的神话为灵感，将传统纹样融入文房四宝的经典形态，同时通过模块化设计升级使用体验。从前期的需求分析、草图构思，到三维建模时反复优化结构合理性，再到渲染阶段逐帧调整细节呈现，每个环节她都反复打磨，最终作品荣获中国风传统文化类一等奖。

支撑虞皓逸不断前行的内在驱动力，是“不能接受自己做得太差”的执着。大一那年，她系统学习建模基础与设计逻辑；随着学业推进，到了大三、大四，她已能独立承担完整的设计任务。在一次次推翻重来、打磨完善的过程中，她将课堂所学转化为扎实的实践能力，真切感受到了“从画图到做产品”的成长轨迹。

协同聚力，竞绽芳华

虞皓逸的设计，既有个人才华的闪光，更离不开团队协作的力量。

在米兰设计周中国高校设计学科师生优秀作品展中，她与小组成员分工明确：前期各自提案，集体讨论定案，最后分头开展建模、渲染、排版等工作。她跟随小组思路，以泡沫为原型设计了“泡沫兄弟”IP 形象；在“动物球逃生”儿童益智玩具开发项目中，她负责外观贴画绘制，既保留了传统益智玩具的逻辑趣味，又通过“动物形象 + 凹槽滑道” 的设计增强了互动性。

“我们相信彼此的专业能力，所以愿意把关键部分交给对方。”这种互信合作的精神不仅提升了工作效率，也让每个人都能专注于自己擅长的领域，最终团队作品两次荣获三等奖。

这份协作精神在足球赛场上更体现得淋漓尽致。从她加入校女足到担任队长，球队20余名队员亲如手足。她们并肩作战，防守时相互补位，进攻时默契传接。正因为队员们对每一个战术配合都心领神会，球队才能在浙江省大学生足球联赛中勇夺五连冠。作为校女足队长，即便学业繁忙，她也坚持固定训练时间，通过足球释放压力、调节心态。这份对协作的追求，也让她在与教练商讨人员安排、优化训练计划时，更能将每个人的优势整合起来，凝聚成制胜的关键。

在去年学校师生表彰大会上，校女足团体获得“求真卓越标兵”集体称号，队员们一致推选她作为代表领奖。“其实自己做的工作大家都看得到，感觉自己逐渐成为团队的精神依靠了吧！”往昔并肩奋斗的画面，在她脑海中依旧清晰。

心有所爱，行则不惧

“学校每年仅评选十余人，我从没想过这份殊荣会落在自己头上。”谈及荣获校长奖，虞皓逸的话语里满是纯粹的惊喜。

她坦言，自己从未为获奖而刻意追逐：“每次的奖项都不是我提前规划好要拿才去做，而是专注把当下的事做好，回头看才发现做得还不错。”这种“不问结果、只顾耕耘”的态度，让她在多个领域自然绽放光彩。

虞皓逸也有着自己的遗憾：“大二时没多参加竞赛，错过了很多志愿活动的机会。”基于自身的经历与感悟，她给学弟学妹们留下了真诚又实在的建议：在完成老师课程要求的基础上，一定要多参加竞赛；此外，趁大学有充足的可自由支配时间，多参与志愿活动，尽心尽力去做，就能实实在在地充实自己的精神世界。

“当你真正为学校做出贡献，就会觉得自己和学校有着很深的感情联结。”虞皓逸的大学时光，是设计桌前的精益求精，是绿茵场上的奋勇拼搏，是团队协作中的彼此成就。人生的精彩，未必源于单一赛道的冲刺，而常常诞生于生活的多频共振之中。她用热爱抵御前路的迷茫，用协作凝聚前行的力量。当一个人既能俯身耕耘，又能带着热爱与勇气抬头向前奔跑，便已在通往完整自我的路上，熠熠生辉。

（学生通讯社 杨顺 冷清秋 王韵哲 新闻中心 尧甜）